Rencana Pelaksaan Pembelajaran
Mata pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VIII/1
Pertemuan ke- : 10
Alokasi Waktu : 1 x 30 menit
Standar Kompetensi : 1. Memahami bentuk aljabar relasi ,fungsi dan persamaan garis
Kompetensi Dasar : 1.6 Menentukan gradient, persamaan dan grafik garis lurus.
Indikator :
1. Mengenal pengertian gradien
2. Menentukan gradien garis lurus melalui dua titik
I. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat menyebutkan pengertian gradien
2. Siswa dapat menentukan gradien suatu garis melalui dua titik
II. Materi Ajar : Garis lurus
III. Metode Pembelajaran : Metode ceramah dan metode kooperatif
IV. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan Pertama :
A. Kegiatan Awal :
a) Semua siswa yang sudah berada di ruang kelas menjawab salam dari guru dan berdo’a sebelum kegiatan belajar dimulai.
b) Siswa mendengarkan penyampaian tujuan pembelajaran yang disampaikan oleh guru, untuk mengingat kembali materi pelajaran tentang bentuk persamaan garis lurus sebelum mempelajari materi tentang gradien.
B. Kegiatan Inti :
a) Siswa bersama guru berdialog dan mendiskusikan tentang pengertian gradien, siswa diminta menyebutkan pengertian gradien.
b) Siswa membentuk kelompok sesuai dengan ketentuan yang diberikan oleh guru yang beranggotakan 3 sampai 4 orang.
c) Setiap kelompok mengerjakan LKS tentang gradien garis lurus dan persamaan garis lurus melalui dua titik yang di bagikan oleh guru dan setelah semua kelompok selesai mengerjakan LKS dikumpulkan kepada guru. ( Guru memantau kegiatan diskusi setiap kelompok dan membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam menerjakan LKS ).
d) Setelah setiap kelompok selesai mengerjakan LKS, salah satu perwakilan setiap keompok diminta maju untuk mempresentasikan hasil jawaban diskusi kelompok kepada kelompok lain, dan kelompok lain memberikan tanggapan apabila hasil jawaban diskusi kelompok tersebut berbeda atau salah ( guru membantu jalannya diskusi dan merumuskan jawaban yang benar ).
C. Kegiatan Akhir :
a) Guru membimbingan siswa untuk membuat rangkuman atau kesimpulan tentang materi yang telah di pelajari yaitu menentukan gradien persamaan suatu garis lurus.
b) Guru memberikan PR untuk dikerjakan secara individu agar siswa lebih memahami materi tentang gradien persamaan suatu garis lurus.
V. Alat/Bahan/Sumber Belajar : Buku teks, penggaris, papan berpetak
VI. Penilaian :
Teknik : Tes
Benruk instrument : Pertanyaan tertulis
Instrumen :
1. Sebutkan pengertian gradien ?
2. Tentukan gradien koordinat titik :
a. A (2, 1) dan O (0, 0)
b. K (-2, 4) dan O (0, 0)
3. Tentukan persamaan garis yang melalui titik A (-2, 1) dan bergradien 3 !
4. Tentukan persamaan garis yang melalui titik K (-1, 0) dan L (3, -8) !
Yogyakarta, 20 Mei 2011
Mengetahui
Nama Mahasiswa Dosen Pembimbing
Eni Wulandari Gunawan, S.Si
NIM: 09144100069 NIP: 19840704 20100 1 004
Yogyakarta, 20 Maret 2011
